中新網(wǎng)北京9月28日電 (記者 劉旭)中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心日前舉辦“家長(zhǎng)公益課堂”第十講直播活動(dòng)。本次講堂邀請(qǐng)中國(guó)有聲閱讀委員會(huì)*，建國(guó)70周年杰出演播藝術(shù)家稱號(hào)獲得者，播音指導(dǎo)，*配音演員、配音導(dǎo)演，*廣播節(jié)目主持人晏積瑄老師作為主講嘉賓，以《走進(jìn)語言表演藝術(shù)——藝術(shù)語言表演訓(xùn)練對(duì)孩子成長(zhǎng)的幫助》為主題，結(jié)合四十多年來話劇表演、紀(jì)錄片解說、播音主持、影視配音、文學(xué)作品演播等多個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶觀眾走進(jìn)語言表演藝術(shù)的世界，助力孩子們開發(fā)藝術(shù)語言潛能。

　　語言表演藝術(shù)是一種弘揚(yáng)積極精神的生活體操，經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練有助于讓孩子迅速建立起語言表演藝術(shù)的興趣，有助于幫助孩子建立良好的表達(dá)、交流方式，提升自信心，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和親子教育都有意想不到的正面效果。

　　在心靈的律動(dòng)上，語言和表演是一致的，藝術(shù)語言的情感支持源于表演元素的訓(xùn)練?；诖?，晏老師從表演環(huán)節(jié)開始講起，介紹了表演訓(xùn)練過程對(duì)少年朋友在專注能力、觀察能力和情商提升等方面的成長(zhǎng)功用。晏老師還用生動(dòng)的課堂實(shí)例，就如何糾正生理發(fā)音問題，提高肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)性等內(nèi)容進(jìn)行了講解。

　　活動(dòng)第二階段迎來了孩子們*期待的游戲環(huán)節(jié)，晏老師通過“演課”方式，利用豐富多彩的示范游戲，用她富于變化的聲音和肢體表演，充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們的積極性和美好創(chuàng)意，更加形象生動(dòng)地展示了語言表演藝術(shù)對(duì)孩子成長(zhǎng)和情感釋放的作用。直播現(xiàn)場(chǎng)在孩子們的歡聲笑語和精彩演繹中走向高潮。

　　在直播講堂中，晏老師與留言區(qū)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，就家長(zhǎng)如何輔助老師輔導(dǎo)孩子鞏固語言表演藝術(shù)訓(xùn)練課程，如何引導(dǎo)孩子適應(yīng)外部環(huán)境、克服緊張情緒，進(jìn)行了分析解答。同時(shí)對(duì)未來準(zhǔn)備走上語言表演藝術(shù)道路的學(xué)生家長(zhǎng)給出了建議。此次講堂直播活動(dòng)吸引了數(shù)萬觀眾線上觀看、點(diǎn)贊和留言互動(dòng)。(完)

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